https://md.sputniknews.ru/20250913/v-shkolakh-moldovy---nekhvatka-uchiteley-chto-govoryat-v-minobrazovaniya--66344695.html
В школах Молдовы – нехватка учителей: что говорят в Минобразования
В школах Молдовы – нехватка учителей: что говорят в Минобразования
Sputnik Молдова
В школах Молдовы сохраняется нехватка учителей — число вакансий снизилось по сравнению с прошлым годом, но к началу учебного года все еще остается около 700... 13.09.2025, Sputnik Молдова
2025-09-13T14:45+0300
2025-09-13T14:45+0300
2025-09-13T17:32+0300
общество
в молдове
образование
учителя
https://cdnn1.img.md.sputniknews.com/img/2645/55/26455531_0:167:3047:1881_1920x0_80_0_0_02bbaca2ee4faaf95eed08b94926cbd1.jpg
КИШИНЕВ, 13 сен – Sputnik. Государственный секретарь Министерства образования и исследований Галина Русу представила обновленные данные о нехватке педагогических кадров в системе общего образования. По ее словам, ситуация остается сложной, хотя цифры показывают небольшое улучшение по сравнению с предыдущими годами.Три года назад школы сообщали о более чем 2200 вакантных местах для учителей. В прошлом году на первом этапе распределения молодых специалистов эта цифра снизилась примерно до 1880, а в 2024 году число вакансий сократилось до 1586.После распределения выпускников этим летом около 400 молодых специалистов были направлены в школы. Тем не менее к началу учебного года в учебных заведениях Молдовы оставалось около 700 вакантных мест.Больше всего свободных должностей фиксируется в Кишиневе, Бельцах и Гагаузии. В остальных районах их значительно меньше — от 10 до 20. Чиновники объясняют это большим количеством школ и учеников в крупных центрах.В сельской местности дефицит кадров ощущается иначе: в маленьких школах учителя часто вынуждены вести сразу несколько предметов. По правилам, это допускается только после прохождения переквалификации в смежной области. Обычно педагог преподает две дисциплины, например, химию и математику, но встречаются случаи, когда один учитель ведет три-четыре предмета.Министерство поддерживает таких педагогов через специальные программы переквалификации, а также стимулирует подвоз учеников в более крупные школы, чтобы снизить нагрузку на учителей и обеспечить качество образования.Еще один аспект кризиса — высокий возраст педагогического корпуса: около 25% учителей старше 60 лет и продолжают работать в системе. Ситуация остается стабильной, однако заметного омоложения среди преподавателей пока не наблюдается.
https://md.sputniknews.ru/20241222/naskolko-podnimut-zarplaty-uchitelyam-v-moldove-v-2025-godu--62155979.html
Sputnik Молдова
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
2025
Sputnik Молдова
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Новости
ru_MD
Sputnik Молдова
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Sputnik Молдова
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
в молдове, образование, учителя
в молдове, образование, учителя
В школах Молдовы – нехватка учителей: что говорят в Минобразования
14:45 13.09.2025 (обновлено: 17:32 13.09.2025) В школах Молдовы сохраняется нехватка учителей — число вакансий снизилось по сравнению с прошлым годом, но к началу учебного года все еще остается около 700 свободных мест, особенно в Кишиневе, Бельцах и Гагаузии.
КИШИНЕВ, 13 сен – Sputnik. Государственный секретарь Министерства образования и исследований Галина Русу представила обновленные данные о нехватке педагогических кадров в системе общего образования.
По ее словам, ситуация остается сложной, хотя цифры показывают небольшое улучшение по сравнению с предыдущими годами.
Три года назад школы сообщали о более чем 2200 вакантных местах для учителей. В прошлом году на первом этапе распределения молодых специалистов эта цифра снизилась примерно до 1880, а в 2024 году число вакансий сократилось до 1586.
После распределения выпускников этим летом около 400 молодых специалистов были направлены в школы. Тем не менее к началу учебного года в учебных заведениях Молдовы оставалось около 700 вакантных мест.
Больше всего свободных должностей фиксируется в Кишиневе, Бельцах и Гагаузии. В остальных районах их значительно меньше — от 10 до 20. Чиновники объясняют это большим количеством школ и учеников в крупных центрах.
В сельской местности дефицит кадров ощущается иначе: в маленьких школах учителя часто вынуждены вести сразу несколько предметов. По правилам, это допускается только после прохождения переквалификации в смежной области. Обычно педагог преподает две дисциплины, например, химию и математику, но встречаются случаи, когда один учитель ведет три-четыре предмета.
Министерство поддерживает таких педагогов через специальные программы переквалификации, а также стимулирует подвоз учеников в более крупные школы, чтобы снизить нагрузку на учителей и обеспечить качество образования.
Еще один аспект кризиса — высокий возраст педагогического корпуса: около 25% учителей старше 60 лет и продолжают работать в системе. Ситуация остается стабильной, однако заметного омоложения среди преподавателей пока не наблюдается.
